家庭课堂
我们楼道里共有四户人家，有三户都是小女孩，一个与女儿同岁，同在一个年级，一个比女儿小两岁。三个人经常中午一回家就要迫不及待地在一起玩一会儿，欢快地笑声充满楼道。后来，我就想，何不把组织一个家庭活动让孩子们在一起不仅玩得快乐，也学得更好呢。我把想法以及要组织的活动与家长们一说，大家都举手赞成，并且认真热情地参与活动。就这样，我们的家庭课堂就诞生了。 我们的规则是这样的：每周六晚上举行家庭课堂，老师是谁呢，当然是我们三个可受的小女孩，学生呢，就是家长们。每个小老师的讲课时间为15分钟左右，讲课内容不限，如何记英语单词、如何写作文、课文讲解、美文诗词欣赏、数学难题探讨，等等。讲完后，由我点评，最后，我们再讨论一会儿。 第一次举行活动前，我心里还有些疑惑，孩子们这么小，能讲成吗？没想到，虽然刚开始孩子们有点害羞，可经过我们的鼓励，孩子们非但能讲成，而且还讲得很好。我们这群学生呢，自然得跟随老师读、回答问题，或者发出提问，要当个听课认真的学生。三个孩子兴趣盎然，讲完后，由我进行了点评，并提出希望，然后我们又在一起进行了交流。当然，孩子们的讲课还有许多要完善的地方，比如：如何清楚准确地表达所学的知识，如何条理的分配内容，如何大方的面对我们这群既熟悉又陌生的学生，如何板书，等等。下一次活动开始时，把上一次的内容稍加复习，由小老师们继续给我们传授新的内容。几次活动下来，我发现孩子们的表达能力有了提高，也不像刚开始时那样自顾自的讲课，颇有老师的风范呢。 不过，在这个活动中，我觉得孩子们最受益的是，通过自己的讲解，对所学的知识更加清楚明白，就像女儿准备讲合数和素数时，刚开始对一些概念不是很清晰，等讲完，她到能流利地说出什么是合数、什么是素数，还推及什么是偶数、什么是奇数，等等，等讲过后她再遇到同类型的题目时，自然就很清楚怎么做了，而且在涉及到此知识点的题目时也很少再出错了。通过讲课，几个孩子互通有无，互相学习，互相督促，慢慢地就会进步。家庭课堂还可以很好地拉近家长与孩子的距离，使家长更深刻地了解与理解孩子。有时候因为一个词语的意思，一个难解的数学题，大人们也不太懂，也不会做，孩子们就非常积极，搬来字典，查完再讲给我们，并且主动与我们一起分析、思考难题，这在平时是很难看到的，一遇到难题早就退缩。这时候，不需要家长用权威的指示，琐碎的唠叨，孩子们都非常主动。 女儿也是深深地喜爱这个活动，每次活动结束之后，还要激动地与我议论一番，还要说说她的理解，她的看法。 让孩子做我们的老师。家庭理财“七把火” “建章立制”很重要
退休后,儿媳把“财政部长”一职“禅让”给了我。我在单位当了数十年的会计,很有信心把家庭理财做到科学化。出任家庭的“财政部长”后,根据自己大半生的理财经验,我烧起了家庭理财的“七把火”。“第一把火”是理财我制作了一本《家庭支出明细簿》,将家里当月的“刚性支出”,比如水电费、煤气费、卫生费、孙子的早餐奶费等先列出来,然后对月内的每一笔开销都登记在册,以便月底汇总分析。同时对家庭成员平时乱花钱的毛病给予制度约束和纠正。“第二把火”是精打细算。自从当了家中的“财政部长”,才知道“金金计较”的必要。我发现买菜大有学问,时间、地点不同,同种蔬菜的价钱也不同。早市上卖的菜新鲜、齐全、便宜,比超市里要便宜20%—30%左右。而夜市上多是郊区来的农民,瓜果新鲜,价格便宜,省去了与农贸市场小商小贩“缺斤少两”、“秤头使诈”的一番斗智斗勇。“第三把火”是紧缩银根。当花则花,不当花则坚决不能花。儿子每月手机话费支出达600多元,我动员他花30元钱买了张“地通卡”,实行“一机双卡”,接电话时用旧号,拨电话时用新号,每月可节省50%左右的话费。“第四把火”是借财节财。我借鉴了“拼伙”消费,“串连”了全楼8家住户,实行合伙购买油盐酱醋等日常生活用品,可以享受批发价。以卫生纸为例,单买一包需要20.8元,“拼伙”购买才14.2元,节省6块多钱。“第五把火”是科学饮食。以前,老伴做饭做菜讲究“吃花样”,现在变为“吃营养”了。将红萝卜、黑木耳、黄豆、西红柿四样定为家庭常备营养蔬菜,买菜、炒菜、做饭讲究营养搭配,不仅少花了冤枉钱,还做到了营养保健,每月比过去节省200多元。“第六把火”是错季消费。一些商家常将库存商品错季倾销。一件时尚的羽绒服冬季售价为900元,而秋季购买连500元都不到,一件衣服就省了多元。“第七把火”是变废为新。全家掀起了“低碳”、“低耗”、“环保”的热潮:易拉罐做花盆、烟灰缸和筷笼子;旧衣服剪成小块做成抹布;老伴过去上街喜欢打车,现在改为步行,省了钱还锻炼了身体。孙子白色T恤洗旧了,就用紫布头在袖口、领子、下摆处装饰上彩布条,变成了一件款式新颖的时尚休闲装,他的同学们都很羡慕。经过一番改革,我家的理财日趋科学,现在每月支出比以前下降了50%左右。咱老百。
